
HACIA UNA SEXUALIDAD RESPONSABLE
DIAGNOSTICO:
Los niños y las niñas de la Comunidad Educativa José María Potier, por falta de orientación en el hogar y el desconocimiento de sus padres, sobre la sexualidad, es lo que los conlleva a iniciar desde muy temprana edad a tener vida sexual activa; como consecuencia de esto se dan embarazos no deseados, irresponsabilidad de los futuros padres, asi mismo el mal uso de la sexualidad a llevado a multitud de jóvenes a vivir frustrados, amargados y sin ganas de vivir.
JUSTIFICACIÓN:
Dirigir a las familias en cuanto a la responsabilidad como núcleo central de la sociedad, sobre estos temas a nivel familiar, institucional, social y de estado.
OBJETIVOS:
Orientar a la Comunidad Educativa sobre educación para la sociedad y construcción de una sociedad en paz a través de foros, panel, talleres de padres de familia y en las diferentes áreas de aprendizaje para convencer y convertir una sociedad mas humana.



2019
HACIA UNA SEXUALIDAD RESPONSABLE
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DIAGNOSTICO:
En la actualidad los hogares han dejado de lado los valores familiares y el dialogo abierto con sus hijos frente a la sexualidad, delegando esta responsabilidad únicamente a los establecimientos educativos; evadiendolas consecuencia y riesgos que en un futuro van a asumir los adolescentes como la paternidad y maternidad a temprana edad.
Los niños, niñas y adolescentesde la comunidad educativa José María Potier, debido a la falta de orientación en el hogar y el desconocimiento de sus padres sobre la sexualidad, suelen tomar decisiones erróneas frente a la misma lo cual conlleva a que los jóvenes inicien desde muy temprana edad su vida sexual activa y como consecuencia de esto se dan: enfermedades de transmisión sexual, embarazos no deseados, inmadurez de los futuros padres, frustraciones amorosas entre otras.
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JUSTIFICACIÓN:
La ejecución del proyecto de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía surge como una necesidad de responder a las problemáticas que se evidencian dentro de la institución educativa José María Potier y atendiendo a lo dispuesto en la resolución 3353 de 1993 del MEN (obligatoriedad de la educación sexual en todas las instituciones educativas del país); ley 115 de febrero 8 de 1994, articulo 14 (ratifica la obligatoriedad de la educación sexual); decreto reglamentario 1860 de agosto 3 de 1994, articulo 36 (la enseñanza de la educación sexual se cumplirá bajo la modalidad de proyectos pedagógicos).
Se busca propiciar espacios de participación de niños, niñas y adolescentes frente a la importancia de educarse para la sexualidad, fortaleciendo en los estudiantes el amor propio y la capacidad de toma de decisiones, optimizando las relaciones interpersonales basadas en el reconocimiento de las diferencias, el trabajo en equipo y la participación como parte de la construcción de ciudadanía.
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OBJETIVO GENERAL
Orientar a la comunidad educativa sobre educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía, a través de foros, panel, talleres de padres de familia en las diferentes áreas de aprendizaje.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Promover el desarrollo humano de los jóvenes mediante el ejercicio sano y responsable de su sexualidad.
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Sensibilizar a los jóvenes a cerca de la necesidad de asumir comportamientos preventivos frente a su sexualidad.
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Formar personas para que estén en capacidad de resolver sus diferencias mediante el diálogo.
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Establecer relaciones de igualdad y respeto con las personas.
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TALLER SOBRE EL RESPETO



